ESCAPE ROOM: LA MALDICIÓN
febrero 03, 2019
Primero programé el día para asegurarme de que no tuvieran ningún examen ni exposición que hacer en ese día. Y les dije que tenía algo preparado para ellos, lo que les empezó a poner nerviosos.
Para ir metiendo a los alumnos en la historia, publiqué en las redes sociales varias fotos con mensajes para que estuvieran expectantes. La primera fue esta foto con el mensaje:
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFkkUHXd9bs63p1u_ogp1KQr6ugEi2vCsA4Os8HFv0M4qvc3Zsy5VYEw7RQZU9u57gG-OGW3IStpiPCpCo_vF7kzpn8tiPXrU0A0zbcoqlc82w0jYho_wqSXM8rHnU26r7LO44FdrtfkU/s200/34716250_1675233765906021_3324659064855592960_o.jpg)
Lo único que provocó fueron 'me gustas' en la foto, pero quería que les provocara alguna reacción.
También quería que se familiarizaran con los diferentes objetos y enigmas que se iban a encontrar el día del escape room, por lo que publiqué la siguiente foto para que fueran practicando este tipo de enigma con el mensaje: ¿Sí o no? y aquí empezaron a reaccionar. ¡¡Anzuelo echado!!
Me queda por seguir redactando, pero tiene buena pinta ¿no?
Me queda por seguir redactando, pero tiene buena pinta ¿no?
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